在浙江省嘉善县缪村,当地科协负责人介绍了乡村e站建设的思路、实施方案、选点布点和联合建站、做到一站多用等方面的经验,和如何利用科普中国e站、科普教育基地整合各部门的资源,依托强大的专家团队,通过PC端、网络、微信等,为公众搭建实用技术学习平台、远程互动培训平台、即时信息查询平台、专家在线服务平台等,打造科普综合服务体。
在江苏省宜兴市谈家干社区,考察组参观了科普图书室、科普大屏、社区科普馆等科普文化阵地,听取了社区工作人员对科普信息化建设的情况介绍,并详细了解了该社区利用社区科普e站多渠道、多形式、多层次开展科普工作,使社区科普工作群众化、通俗化、经常化的做法;双方就利用“互联网+”科普宣传进行了深入交流。
考察组先后到扬中市兴隆中心小学、长旺中心小学,南京市金陵中学河西分校,学习考察校园e站情况,详细了解了学校利用科普中国网站、微信等提供的科普资源开展学校科普教育活动的情况,现场参观了学校全媒体科普终端、创客教育活动室等。
考察期间,浙江省科协和江苏省科协分别分享了两省实施科普信息化建设的经验和做法:在科普信息化工作中既重视科普场馆的打造及信息化推广,也重视线下活动开展与线上推广的结合,同时和媒体的合作也逐渐从浅层次信息传播发展到深层次内容共同打造的局面,再辅之以传统的科普图书、宣传挂图、公交、地铁、电子屏等渠道的推广。加大对科普场馆、教育基地科普信息化建设,共建共享数字化科普资源。在交流中,郑红认为浙江和江苏两省科协在科普信息化方面的工作有很多值得海南学习借鉴,这次考察确实不虚此行,需要认真消化,并不断加强与兄弟省市科协的交流学习,为海南省科协进一步做好科普信息化工作打下坚实基础;要充分发挥科普信息化优势,提高科普工作的影响面、覆盖率和实效性,使科普工作充分惠及群众。
在考察中,考察组成员纷纷表示,科普信息化建设是全面提升科普水平的重要工作,要认真做好科普中国落地工作,切实打通科普工作“最后一公里”,助力公民科学素质有效提升。
考察期间,浙江省科协副主席田梅、江苏省科协副主席冯少东,浙江、江苏两省科协科普部负责人,各考察点的所在市县科协负责人等陪同考察。(科普部供稿)